理念之锚：魅力德育的哲学根基与时代内涵
在这个变革如潮的时代，教育的天空飘荡着无数理念的云彩，有的绚烂夺目却转瞬即逝，有的厚重深沉却难接地气。德育，这片教育星空中最应闪耀人性光辉的领域，如何在变革的激流中既不随波逐流，又不固步自封？我们需要一枚坚实的“理念之锚”，既能够深扎于人类精神的哲学海底，又能
苏格拉底
哲学意义上的真理与谎言
当论及更大的哲学问题——生活的意义、道德的本性、上帝的存在和人格性，以及自然的目的论——时，无论既有的说法是什么，寻求“真理”到底是什么意思，却完全不清楚。哲学教义看起来更像是信仰的表白、对现实的看法、解释、概念雕塑、一种艺术形式，而不是关于真理本身的假设或主
颠覆认知！秦始皇统一六国时，阿基米德正在“撬地球”？
没错，孔子和苏格拉底这两位东西方的圣贤人物，居然是生活在同一个时代的。或许当初他们并不知道对方，但历史记录下来了这一奇妙的巧合。
二年级学霸，三年级掉队？这三类孩子正陷入教育陷阱！
二年级学霸，三年级掉队？这三类孩子正陷入教育陷阱！
AI时代生存指南：守住这6个能力，你就无可替代
AI正快速融入我们的工作和生活，极大地提升了效率。但很多人也在焦虑：我的工作会被AI取代吗？未来什么样的人不会被淘汰？接下来，和渊博士这本书《AI时代，学什么，怎么学》会给你清晰的答案。
男人这3个时刻约你，就是不重视你，不爱你了
重视你的人会提前三天规划行程，不在意的人永远在等待自己的空档期。
为什么比起坏人来大多数人更讨厌蠢人看网友的评论：引万千共鸣
坏人有逻辑，蠢人没有；坏人知道自己在坑你，蠢人还觉得自己在帮你。
越记录，越幸运
这些年，我一直保持着记录的习惯。随时随地写下自己的想法和感受，帮我在这忙碌又疲惫的生活里，搭起一个可以安静下来的角落，像是给自己充电，也像是照镜子一样看清自己。十多年下来，最明显的改变是：我不再那么容易焦虑和内耗，不再被外界推着走，而是学会主动审视自己的想法和
人生真谛，照顾好自己（深度好文）
生活如同负重前行，每一步都需自我支撑，风雨兼程中，唯有自我关照方能破局。
如何进入柏拉图的对话？
虽然基于文体研究的编年分期很成问题，导致历史发展论的客观性、确切性也成问题，但我们还是能够在某种程度上体谅它们(尤其是外在论的历史发展进路)，因为我们可以从中感知到其内在的某种热望，即渴望从“知人论世”的角度来论述柏拉图思想的发展历程。只不过由于对柏拉图其人所
不要向愚者预示灾难，因为他们就是灾难本身
在人类历史的长卷中，智者与愚者的界限，从来不是由智商测验的分数来划分的。真正的分野在于：一个人能否在复杂多变的现实面前，保持清醒的判断、开放的心态，以及对真理的敬畏。有一种古老而冷峻的智慧提醒我们——不要向愚者预示灾难，因为他们本身，就可能是灾难的化身与推手。
孩子磨蹭不是懒，是大脑在求救！
你有没有经历过这样的夜晚？孩子对着作业本发呆，你催一下，他动一下。明明一小时能写完的作业，硬是拖到深夜。你气得肝疼，他委屈得掉泪。日复一日，亲子关系在拉锯战中渐渐冰冷。
放下，是另一种拥有——写给负重前行的你
我们总在和自己较劲。像推着石头上山的西西弗斯，明知有些事注定徒劳，却停不下来。
嫁给谁都幸福的女人，真的存在吗？揭秘她的秘密武器！
在这个离婚率飙升的年代，无数女人为爱痴狂、为婚姻流泪，为什么有一种女人，无论嫁给谁都能绽放幸福？而你，却还在深夜独饮寂寞？表面看，是命运的捉弄；实则，是内心的荒芜。上周，我遇见老友小雅——她离过婚、带个孩子，现在嫁给一个普通工人，却活得像春天里的野花，灿烂又自
驴爹羊妈
父亲母亲特别是后者，常被文学界誉为全球文学创作的母题之一。历数古今中外，书写自己父母的作品，可谓汗牛充栋浩如烟海。感怀颂扬父母生养之恩德，塑造了人类的价值观念，积淀了人类生生不息的爱。
七年沉淀，不喧不吵，派网络正以“仁厚”重塑信任的价值
深夜静悄悄，那些在灯下细数时光的人，也许正像派网络的建设者们，在无声的岁月里，默默地播撒希望的种子。你可曾想过，在这个看似冰冷的时代，还有一群人，用“信任”“共享”“价值共创”在风雨中守望？他们不喧嚣，却在悄无声息中，为未来点亮了一盏盏光。
泛滥成灾的假文人
京城某家号称“东方博尔赫斯”的书店里，一场新书分享会正达到高潮。作者身着订制中式立领装，腕间沉香手串与Apple Watch相映成趣。
没错，AI会让我们变笨，但是还有救
当麻省理工学院 Media Lab 的研究科学家 Nataliya Kosmyna 在今年六月发布一项未经同行评审的初步研究时，她大概没有想到会引发一场全球性的舆论风暴。这项研究使用脑电图监测了 54 名波士顿地区大学生在写作时的大脑活动，结果令人震惊：使用
张志勇：只有完整的教育，才能培育完整的人
远离了“人”的教育，是丢掉了灵魂的教育，是死亡了的教育。如此，教育就没有了激情，就失掉了兴趣，就远离了生命。 要让教育回归本质，就必须让孩子享受完整的教育。只有完整的教育，才能培育完整的人。而完整的人的教育，有“三根支柱”：人、生活与交往。
哲学是什么？（一）哲学的定义
从今天开始我将新上一个合集专栏—【哲学漫谈】，接下来的内容我会尽可能让内容更易于理解，同时也希望各位读者能够参与到我的哲学学习中，在这个过程中所产生的互动与思考必将带给你我新的更有价值的意义！